El niño ya conoce las cifras que representan a los númereos. Ahora vamos a enseñarlo a escribir las cifras. Esto en general no es dificil, el niño trata de copiarlas a su manera, sin embargo hay algunas cifras que se escriben con más facilidad si se usan unos movimientos específicos del lapiz, como por ejemplo la cifra 5 o la cifra 9. Así vamos a ver los movimientos que se hacen para escribir los números. Primero hay que enseñar al niño a sostener el lapiz correctamente. Para eso se usan tres dedos, el pugar, índice y dedo medio. En la Fig. 1 se ven los dedos con sus nombres.
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| Fig. 1 |
En la Fig. 2 se ve la manera correcta de sostener el lapiz con la mano derecha y en la Fig. 3 con la mano izquierda.
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| Fig. 2 |
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| Fig.3 |
Para que el niño pueda escribir con facilidad es muy importante que sostenga el lapiz correctamente. En la Fig. 4 se ve la diferencia entre una manera equivocada y una manera correcta de sostener el lapiz.
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| Fig. 4 |
En la Fig. 5 se ven los movimientos del lapiz para escribir cada número. Los movimientos se indican con las flechas. El punto rojo indica el inicio del movimiento y el punto azul indica el final del movimiento. En los números 4 y 5 hay que enpezar con el punto rojo marcado con el número 1, luego levantar el lapiz y volver a colocarlo en el punto rojo con el número 2.
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| Fig. 5 |
Así que hay que enseñarle al niño sostener correctamente el lapiz y luego enseñarle los movimientos para escribir las cifras aritméticas. Lo que hay que hacer después es darle papel y lapiz y ponerlo a escribir los números. Es importante observar los movimientos que hace el niño para notar si los hace correctamente y guiarlo si es necesario.
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